PBL教學(xué)法在《旅游學(xué)概論》課程中的實(shí)踐與應(yīng)用

摘要：《旅游學(xué)概論》是旅游管理專業(yè)的核心主干課程，對(duì)學(xué)生專業(yè)認(rèn)知的形成和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有著重要的影響。而在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生接受知識(shí)大多還是處于被動(dòng)形式，以傳統(tǒng)的教師講授為主，會(huì)在一定程度上表現(xiàn)出學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)象。問題學(xué)習(xí)（Problem-based Learning，簡(jiǎn)稱PBL，也稱“問題式學(xué)習(xí)”）教學(xué)法是一種以問題為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，通過引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和解決問題的教學(xué)方法。（剩余5003字）