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PBL教學法在《旅游學概論》課程中的實踐與應用

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摘要：《旅游學概論》是旅游管理專業(yè)的核心主干課程，對學生專業(yè)認知的形成和專業(yè)知識的學習有著重要的影響。而在現(xiàn)實教學過程中發(fā)現(xiàn)，學生接受知識大多還是處于被動形式，以傳統(tǒng)的教師講授為主，會在一定程度上表現(xiàn)出學習倦怠的現(xiàn)象。問題學習（Problem-based Learning，簡稱PBL，也稱“問題式學習”）教學法是一種以問題為導向，以學生為中心，通過引導學生主動探索和解決問題的教學方法。（剩余5003字）

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