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摘 要:本文以旅游管理專業(yè)為例,對應用型本科人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進行梳理,發(fā)現(xiàn)目前存在人才培養(yǎng)與市場需求脫節(jié)、校企合作不充分、評價機制不健全、教師隊伍建設有待加強等不足之處,分析“雙導師制”的內涵和理論基礎,并從育人機制、培養(yǎng)目標、課程體系、教學方法、評價機制及師資隊伍建設等方面探索旅游管理專業(yè)“雙導師制”應用型人才培養(yǎng)的路徑。(剩余5317字)
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應用型本科旅游管理專業(yè)“雙導師制”人才培養(yǎng)模式探究
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