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培養(yǎng)中職生實踐能力,提升會計專業(yè)技能教學質量

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關鍵詞:中職生;會計專業(yè);實踐能力

  一、中職會計實踐教學現(xiàn)狀

中職會計實踐教學存在一些問題。教學內容相對單一,側重于理論知識的傳授,缺乏實際操作和案例分析的環(huán)節(jié)。教學手段較為傳統(tǒng),多數仍以課堂講授為主,缺乏創(chuàng)新的教學方法和工具的應用。實踐教學資源相對有限,學校缺乏先進的會計實驗室和與企業(yè)的合作機會。(剩余1240字)

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