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關鍵詞：中學生；道德教育；有效策略；課后服務
一、樹立正確的思想道德觀念
中學階段學生正處于世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，教師需要積極引導學生，樹立正確的思想道德觀念，促進學生的健康發(fā)展。教師在日常教學過程中，要引導學生正確認識自己和社會，注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，使他們能夠在成長過程中不斷完善自我。（剩余1863字）
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當代中學生道德教育的有效策略研究
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