基于生命化德育視域下的小學(xué)《道德與法治>項目學(xué)習(xí)實踐探析

關(guān)鍵詞：生命化德育；道德與法治；小學(xué)；項目學(xué)習(xí)

一、圍繞生命化德育主題，開展項目學(xué)習(xí)

在生命化德育視域下開展道德與法治項目學(xué)習(xí)，有些人需要確定主題，明確教育主題后再圍繞主題開始設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加深刻，同時也能通過學(xué)生的探究，引發(fā)學(xué)生的深思，讓學(xué)生明白生命的意義，明白生命的重要性。比如在學(xué)習(xí)《安全護我成長》這個單元的時候，這個單元的主題是幫助學(xué)生了解一些安全知識，讓學(xué)生知道在遇到危險的時候如何進行自救，如何保護自己。（剩余1053字）