化學(xué)探究教學(xué)中真實(shí)情境創(chuàng)設(shè)的研究

關(guān)鍵詞：探究教學(xué);真實(shí)情境;創(chuàng)設(shè)途徑

在化學(xué)探究教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，首先要明確學(xué)習(xí)情境設(shè)置的目的，要以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)，依據(jù)不同學(xué)習(xí)者的發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的真實(shí)探究情境，情境素材要新穎、生動，為學(xué)生所喜聞樂見，促使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)者。

一、通過文字材料創(chuàng)設(shè)探究情境

在文字材料中的信息的沖擊下，學(xué)生能積極主動地對問題進(jìn)行探索。（剩余897字）