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將游戲化思維植入科普場館展覽展示方式中的探討

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摘  要:科普場館作為重要的科普教育機(jī)構(gòu)之一,其在創(chuàng)設(shè)初期最主要的目的就是發(fā)揮好社會教育的職能作用,科普場館與學(xué)校教育有著非常大的區(qū)別,其在發(fā)揮自身所具有的社會教育職能作用的同時(shí),還要兼顧娛樂性和互動性,這樣才能有效地激發(fā)參觀者前來參觀體驗(yàn),保障科普場館職能作用有效發(fā)揮的同時(shí)也促進(jìn)科普場館的健康發(fā)展。(剩余5623字)

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