沉浸式校本培訓(xùn)怎么做

優(yōu)質(zhì)的校本研修是學(xué)校發(fā)展的加速器，更是提升教師專(zhuān)業(yè)能力的重要途徑?；凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的沉浸式研訓(xùn)高度重視參訓(xùn)教師的主體性，能極大激發(fā)教師參與研訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性。

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“人性的根源深處，強(qiáng)烈渴求著他人的欣賞?！薄氨F(tuán)揚(yáng)長(zhǎng)式”研訓(xùn)讓教師自主組團(tuán)、自由申報(bào)分享的內(nèi)容，以“抱團(tuán)揚(yáng)長(zhǎng)式”研訓(xùn)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)互助共進(jìn)。（剩余347字）