楊東：以傳統(tǒng)文化促進(jìn)孩子心智成長(zhǎng)

楊東

博士，企業(yè)管理、管理科學(xué)與工程雙博士后，教授，博士生導(dǎo)師。西南大學(xué)心理學(xué)部社會(huì)心理服務(wù)中心主任，西南大學(xué)人力資本與領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主任，中國(guó)心理學(xué)會(huì)2018年認(rèn)定的第十三批“中國(guó)心理學(xué)家”，中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理注冊(cè)“督導(dǎo)師（D-21-125）”，重慶市第二屆學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選。

中國(guó)傳統(tǒng)育人理念是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容，包含了豐富的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（剩余388字）