產(chǎn)教融合視域下研究型大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)共同體探索

——以同濟(jì)大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)育人實(shí)踐為例

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摘 要：同濟(jì)大學(xué)推動人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機(jī)融合，創(chuàng)新探索“學(xué)科+產(chǎn)業(yè)”共贏的產(chǎn)教融合、科教融匯特色模式，打造創(chuàng)新人才培養(yǎng)共同體。通過搭建“要素+場景”多方集成的協(xié)同育人創(chuàng)新平臺，建設(shè)“三全五環(huán)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，著力構(gòu)建“四鏈融合”的共生型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)，支撐卓越工程師和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。（剩余13496字）