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摘要:雅斯貝爾斯的教育管理思想以生存哲學(xué)、自由哲學(xué)與交往哲學(xué)為理論基礎(chǔ),以培養(yǎng)科研工作者、自由的人、精神貴族和整全的人為目的。其基本內(nèi)容涉及大學(xué)教育管理去霸權(quán)化、大學(xué)教育管理重學(xué)術(shù)自由、大學(xué)教學(xué)科研管理一體化、大學(xué)專業(yè)管理統(tǒng)一化和大學(xué)主體管理交往互動(dòng)化。研究雅斯貝爾斯的大學(xué)教育管理思想具有重要的當(dāng)代價(jià)值:杜絕大學(xué)教育管理行政化片面發(fā)展趨勢,注重教育管理中教學(xué)與科研的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)教育管理各專業(yè)之間的統(tǒng)一,彰顯教育管理中的人文關(guān)懷,將對話視作教育管理的必要形式。(剩余14430字)
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雅斯貝爾斯的大學(xué)教育管理思想
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