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“雙減”背景下如何做到“減負(fù)不減質(zhì)”?辦人民滿意的教育,課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效是關(guān)鍵。學(xué)生在課堂上掌握好了,課后自然不需要做過(guò)多的作業(yè)或進(jìn)行“再培訓(xùn)”。而課堂教學(xué)水平的提升離不開(kāi)教師的專業(yè)發(fā)展,基于此,浙江省金華市婺城區(qū)教育局于2019年制定進(jìn)一步推進(jìn)集體備課的實(shí)施意見(jiàn),以此回應(yīng)區(qū)域教育變革發(fā)展的需求,推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。(剩余2469字)
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