這樣的作業(yè)設(shè)計,讓孩子愛上閱讀
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新課標將“整本書閱讀”列為任務(wù)群之一,這意味著閱讀不再是過去課標中“多讀書,讀好書,讀整本書”的定位,而是要有系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計。因此,我嘗試通過優(yōu)化閱讀作業(yè)設(shè)計,有效推進整本書閱讀,讓學(xué)生在閱讀中增長思維能力與文學(xué)素養(yǎng),逐漸愛上閱讀。
以激發(fā)閱讀興趣為導(dǎo)向的作業(yè)
作業(yè)設(shè)計之“我能給父母講繪本”。對于小學(xué)一、二年級的學(xué)生來說,閱讀興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要。(剩余2803字)