教育數(shù)字化，塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢

黨的二十大首次將“教育數(shù)字化”寫進報告，提出“推進教育數(shù)字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”，為新時代新征程進一步發(fā)展教育數(shù)字化指明了方向，提供了遵循。

南昌市大力推進教育數(shù)字化，培育教育教學新形態(tài)，被教育部列入2020年度“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建項目名單。近年來，以深化國家智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建為契機，形成了以招生、實踐、學業(yè)數(shù)據(jù)為主的教育數(shù)據(jù)基座，通過挖掘數(shù)據(jù)價值，以數(shù)據(jù)賦能學區(qū)劃片、學校網(wǎng)點布局，驅(qū)動學校與社會資源融合，推動教學與評測體系革新，為教育高質(zhì)量發(fā)展插上“數(shù)字化翅膀”。（剩余607字）