好的教育需要用心構(gòu)建好的關(guān)系

班級(jí)是學(xué)校最基本的教育教學(xué)單位，班級(jí)建設(shè)是班主任工作的重中之重。如何更深入地探索班級(jí)“自功能性”，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)揮其教育功能，以有助于集體中每一個(gè)人的成長(zhǎng)，是當(dāng)下班級(jí)管理應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題。近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)者將“共同體”理論引入教育領(lǐng)域，班級(jí)建立了老師、家長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)為一體的“成長(zhǎng)共同體”，這個(gè)“共同體”為學(xué)生提供了支持、引導(dǎo)和啟迪，幫助學(xué)生成長(zhǎng)為更好的自己，為探討班級(jí)建設(shè)提供了新視角。（剩余4458字）