構(gòu)建面向生活的實踐課程體系，培養(yǎng)高素質(zhì)人才

系統(tǒng)構(gòu)建綜合實踐活動課程體系，是推進實踐育人工作的關(guān)鍵。以重慶實驗外國語學(xué)校為例，通過在學(xué)科課程基礎(chǔ)上開發(fā)、重組實踐課程，逐漸形成以活動型課程和研究型課程為主、面向生活和社會的綜合實踐活動課程體系，有效提升了實踐育人成效。

重視實踐育人導(dǎo)向，構(gòu)建多元課程體系

在重慶實驗外國語學(xué)校的綜合實踐活動課程體系中，有涵蓋生涯課程、國防課程等旨在探索“人文+生活”教育模式的深度探究；有聚焦學(xué)生理性思維培養(yǎng)的科學(xué)實踐活動；有培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任、公民參與和國際理解能力的研學(xué)和社會服務(wù)活動；還有立足學(xué)生社會參與素養(yǎng)培養(yǎng)的模擬法庭、模擬聽證會等。（剩余1237字）