優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化融入大學生家國情懷的培育機制

【摘要】優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是鄉(xiāng)村文化振興的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)大學生愛國情懷的精神源泉以及生動教材。本文在全球化與中國式現(xiàn)代化建設(shè)的大背景之下從歷史、實踐以及價值邏輯維度探討優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化融入大學生家國情懷培育的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，從現(xiàn)實圖景、主體認知、教育體系三個維度深入分析優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化融入大學生愛國主義培育的現(xiàn)實困境，最后從思想文化引領(lǐng)機制、課程教育機制、實踐活動機制以及文化交流機制等多維度進行探索優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化融入大學生家國情懷培育機制路徑。（剩余5384字）