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團體心理輔導對師范類大學生積極心理品質(zhì)的提升研究

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【摘要】師范生是人民教師的后備力量，教師的品德和素養(yǎng)在一定程度上會直接影響學生的個人品德和素養(yǎng)的養(yǎng)成，所以，強化培育師范生的力度是非常重要的，特別是要注重培育師范生積極心理品質(zhì)。本次研究的對象選取某應用型本科院校師范類大學生，分析師范生目前積極心理品質(zhì)狀態(tài)，借助于團體心理輔導課程培養(yǎng)師范生積極心理品質(zhì)。（剩余4980字）

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