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摘要:聲樂(lè)是高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)必修課程之一.要求學(xué)生懂得如何應(yīng)用氣息科學(xué)發(fā)聲,感受歌曲的藝術(shù)形象,逐步提高唱歌和表現(xiàn)能力。隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才要求的不斷提升,高職院校要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),建設(shè)聲樂(lè)課程資源庫(kù),以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)需求、豐富教學(xué)方法,達(dá)到深度學(xué)習(xí)的目的。文章以高職學(xué)前專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)課程資源庫(kù)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求作為切入點(diǎn).闡述高職學(xué)前聲樂(lè)課程資源庫(kù)建設(shè)的內(nèi)容,剖析推動(dòng)高職聲樂(lè)課程數(shù)椐庫(kù)建設(shè)的具體策略,以構(gòu)建滿(mǎn)足學(xué)生差異化學(xué)習(xí)需求的教學(xué)模式,培養(yǎng)更多實(shí)用型幼兒教育人才。(剩余5088字)
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高職學(xué)前聲樂(lè)課程資源庫(kù)建設(shè)
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