“高級語言程序設(shè)計(jì)(C++)”課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐

關(guān)鍵詞：C++語言；程序邏輯；協(xié)同學(xué)習(xí)；研究型教學(xué)

1引言

針對C++語言教學(xué)過程，傳統(tǒng)的講授方式仍占據(jù)很大的比例，原因在于兩個(gè)方面：一方面是教師自身原因，他們希望可以通過理論講授讓學(xué)生多學(xué)習(xí)理論知識，只有打好基礎(chǔ)，才能進(jìn)一步地順利應(yīng)對實(shí)踐訓(xùn)練；另一方面是學(xué)生自身原因，他們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣尚未養(yǎng)成，一味追求靈活多樣，將大部分教學(xué)任務(wù)交由學(xué)生自學(xué)完成，往往會不太現(xiàn)實(shí)。（剩余4220字）