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摘 要:基于2008—2021年A股上市公司數(shù)據(jù),本研究構(gòu)建了納入數(shù)字化因素的全要素生產(chǎn)率測(cè)算體系,采用全國(guó)31個(gè)省份面板數(shù)據(jù)構(gòu)建高等教育發(fā)展指標(biāo)體系,將上市公司數(shù)據(jù)和省級(jí)數(shù)據(jù)進(jìn)行宏微觀匹配,運(yùn)用雙向固定效應(yīng)模型檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),高等教育發(fā)展能夠促進(jìn)全要素生產(chǎn)率提升;高等教育發(fā)展主要通過提高人力資本、推動(dòng)科技創(chuàng)新和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)三個(gè)傳導(dǎo)機(jī)制作用于全要素生產(chǎn)率;這三個(gè)傳導(dǎo)機(jī)制因高校集聚程度、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)強(qiáng)度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍度的異質(zhì)性存在差異。(剩余21233字)
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高等教育發(fā)展對(duì)全要素生產(chǎn)率的影響:發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的視角
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