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祛魅求是優(yōu)質(zhì)課

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優(yōu)質(zhì)課，to be or not to be（生存還是毀滅）？這一話題時常掀起輿論風暴。雖見仁見智，各持一端，但其實踐的底層邏輯與秩序優(yōu)化，還應予以澄清。

優(yōu)質(zhì)課是檢驗教師教學水平的一種實踐淬煉，目的在于促進教師為學生提供更優(yōu)質(zhì)的課堂教學。然而，隨著功利主義傾向甚囂塵上，人們?yōu)橹百x魅”，熙熙攘攘，蔚為可觀。（剩余3274字）

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