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如何把握家校共育的三個“度”

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家校共育是當今時代的重要課題，也是未來時代的長遠課題。當前國內家校共育實踐開展得如火如荼，活動形式多樣、內容豐富，但在家?；顒拥谋澈笠泊嬖谥芏喱F(xiàn)實問題。其中，最難解決的問題就是如何把握家校共育的“度”，主要為家校雙方的責權限度、家校雙方的關系與行為尺度、家校共育效果評價的效度。

一

把握家校雙方的責權限度

在當前的家校共育中，教師或家長的權力“越位”、責任缺失現(xiàn)象比較常見。（剩余3135字）

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