教師智慧與智慧教師

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1946年2月，美國賓夕法尼亞大學開發(fā)了電子數(shù)字積分計算機，英文縮寫是ENIAC，標志著通用計算機出現(xiàn)，也標志著人類在科學、技術與工具上進入一個劃時代階段。隨后的信息化、數(shù)字化和智能化出現(xiàn)，其實是希望達到人類智慧“外制化”和非人類能力“反哺化”。

所謂人類智慧“外制化”，實則是希望人以外的非生命性的“工具”能獲取人類智慧，又能克服人類生物性的“不足”，從而獲得更多的“能量與能力”，來幫助人類實現(xiàn)不斷前行的“夢想”。（剩余2536字）