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生涯競爭力培養(yǎng)視域下的貫通式生涯教育實踐

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摘要：學生的生涯規(guī)劃教育對于“立德樹人”根本任務的實現(xiàn)尤為重要。如何對自我、學業(yè)、未來等作出合適的生涯選擇，是中學生須培養(yǎng)的重要能力之一。聚焦“立德樹人”的根本任務，嘗試從目標定位、多維實施以及立體化評價等角度形成合力，縱向上注重初高大一體化建設，橫向上注重跨學科的課程育人，由此實現(xiàn)中學生“貫通式”培養(yǎng)，切實增強學生未來生涯競爭力。（剩余5557字）

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