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金融學課程思政教學與大學生品德和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)實踐研究

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摘   要：圍繞立德樹人的根本目標，國內各個高校均開展了以課程為載體的課程思政建設。因此，都在積極探尋各門課程教學中的課程思政元素，力求將課程思政與日常課堂教學融為一體，實現(xiàn)人才培養(yǎng)過程中的德育教育目標。金融學課程思政建設中可以挖掘的思政元素非常豐富，主要有社會主義核心價值觀、民族自信、“工匠精神”三個方面。（剩余5428字）

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