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產業(yè)經濟學課程思政教學效果及專業(yè)成才策略

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摘   要：結合產業(yè)經濟學課程特色優(yōu)勢和經濟學專業(yè)建設要求，依據課程思政建設目標提出了產業(yè)經濟學課程思政建設的原則，并根據目前產業(yè)經濟學課程思政建設中取得的成效與存在的不足，提出教師要正身正行、言傳身教，率先做好思政模范示范作用；學校要建立立體化的思政課程教學模式，促進思政教育與課程專業(yè)知識教育融合發(fā)展，并提高實踐教學的深度和廣度。（剩余4932字）

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