護(hù)理專(zhuān)業(yè)職教本科在立德樹(shù)人下“課程思政”的實(shí)踐育人路徑

摘   要：我國(guó)高等教育制度建設(shè)的根本任務(wù)是立德育人，課程思政則是要實(shí)現(xiàn)育人這一根本目標(biāo)，只有通過(guò)努力構(gòu)建我國(guó)課程思政體系新體系、擴(kuò)大教師隊(duì)伍建設(shè)，才能快速實(shí)現(xiàn)立德育人的教育目標(biāo)。以護(hù)理專(zhuān)業(yè)職教本科“課程思政”為例，探討以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為主要手段，加強(qiáng)教育課程與思政建設(shè)目標(biāo)的有機(jī)整合，開(kāi)展以課程思政為核心的思想活動(dòng)；分析如何并轉(zhuǎn)變教師角色，強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生在課程思政過(guò)程中的參與，突破典型課程理念束縛，推動(dòng)新時(shí)期課程思政的改革與發(fā)展。（剩余5513字）