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中國(guó)高等教育話語(yǔ)體系構(gòu)建的邏輯、特質(zhì)與使命

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摘要:中國(guó)高等教育話語(yǔ)體系構(gòu)建是高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的必然要求,也是我國(guó)高等教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需要。構(gòu)建中國(guó)高等教育話語(yǔ)體系是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的必要條件,對(duì)于推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。中國(guó)高等教育話語(yǔ)體系的建立必須不斷夯實(shí)歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。中國(guó)高等教育話語(yǔ)體系兼具獨(dú)特性與國(guó)際化、傳承性與時(shí)代性、人民性與服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的特質(zhì)。(剩余11813字)

試讀結(jié)束

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