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【摘要】作為儒家學(xué)派創(chuàng)始人的孔子,不僅是著名的政治家、思想家,還是一位偉大的教育家??组T弟子中賢人眾多,人才濟濟,這在很大程度上與孔子提出的進學(xué)梯徑和修養(yǎng)境界有著密切的關(guān)系。錢穆在其《論語新解》中,與理學(xué)家的解釋相反,他認(rèn)為孔子的進學(xué)梯徑是“游藝”→“依仁”→“據(jù)德”→“志道”。同時,他還將孔子進學(xué)的四個階段與孔子自身所談到的修養(yǎng)境界進行了對比性闡釋,深化和拓展了孔子的教育理念。(剩余5719字)
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“志道據(jù)德, 依仁游藝”:錢穆《論語新解》對孔子進學(xué)梯徑與修養(yǎng)境界的新闡釋
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