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基于開放式校企合作平臺的項目貫穿式教學(xué)模式研究

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【摘   要】   針對項目式教學(xué)實施過程中學(xué)生參與率低、與企業(yè)實踐脫節(jié)、項目參與不深入等問題,構(gòu)建符合項目式教學(xué)活動中各利益相關(guān)者需求的開放式校企合作平臺和項目(需求)庫。在此基礎(chǔ)上,以項目為主線,將項目式教學(xué)貫穿至“創(chuàng)新通識課”“技術(shù)基礎(chǔ)實踐課”“創(chuàng)新方法專業(yè)課”“科技創(chuàng)新競賽”“五位一體式項目研討”及“畢業(yè)設(shè)計”等各教學(xué)環(huán)節(jié),形成基于開放式校企合作平臺的項目貫穿式教學(xué)模式,深化工程教育改革成效。(剩余6481字)

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