健康教育在冠心病心絞痛患者護(hù)理中的應(yīng)用及對(duì)改善不良生活方式的作用分析

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【摘 要】目的：探討健康教育在改善冠心病心絞痛患者不良生活方式方面的作用。方法：選取在我院就診治療的90例冠心病心絞痛患者作為研究對(duì)象，應(yīng)用抽簽法將所有研究對(duì)象分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組患者則在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上加用環(huán)節(jié)式健康教育，比較兩組患者護(hù)理前后的疾病健康知識(shí)掌握評(píng)分和生活方式改善情況差異。（剩余4947字）