人文關(guān)懷服務(wù)在婦產(chǎn)科護(hù)理帶教中的應(yīng)用分析

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【摘要】目的：對比常規(guī)帶教方式分析了解增加人文關(guān)懷服務(wù)內(nèi)容對婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)生進(jìn)行帶教有怎樣的應(yīng)用價值。方法：選取從2020年5月—2021年6月在本院進(jìn)行實(shí)習(xí)的護(hù)理實(shí)習(xí)生74名作為觀察對象，將74名護(hù)理實(shí)習(xí)生使用隨機(jī)數(shù)字表法均等地分為對照組和觀察組兩組，每組各37例，針對對照組護(hù)生采取常規(guī)帶教方式，對于觀察組護(hù)生在采取常規(guī)帶教方式的基礎(chǔ)上增加人文關(guān)懷服務(wù)內(nèi)容。（剩余4463字）