儒家禮樂思想關(guān)照下的初中中國傳統(tǒng)民族音樂欣賞課教學(xué)的思考

——以《八音之樂》教學(xué)為例

儒家禮樂思想作為中國古代傳統(tǒng)文化的瑰寶，其核心理念和價值觀念對于今天的音樂教育依然具有重要的啟示意義。隨著科技的發(fā)展和物質(zhì)文明的進(jìn)步，現(xiàn)代社會的音樂欣賞課教學(xué)更加注重學(xué)生的精神需求，更加注重將立德樹人作為根本任務(wù)。然而，目前的初中中國傳統(tǒng)民族音樂欣賞課教學(xué)并沒有很好地體現(xiàn)儒家禮樂思想的內(nèi)涵和價值，無法為教師達(dá)成道德建設(shè)的目標(biāo)、完成立德樹人的根本任務(wù)提供支持。（剩余6248字）