文化傳承與保護(hù)視角下探索高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)產(chǎn)教融合教育教學(xué)改革

在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的背景下，文化傳承與保護(hù)的重要性日益凸顯。高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)作為培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的主要單位，承擔(dān)著文化傳承與保護(hù)的重要職責(zé)[1]。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合，作為一種創(chuàng)新的當(dāng)代職業(yè)教育模式，將行業(yè)需求與教育教學(xué)相互結(jié)合，有助于提升學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新思維，更好地滿足社會(huì)對(duì)文化傳承與保護(hù)的人才的需求。（剩余4650字）