羅恩菲德啟發(fā)式教學(xué)論在幼兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

1 羅恩菲德啟發(fā)式教學(xué)論

關(guān)于啟發(fā)式教學(xué)論一直都是教學(xué)中熱議的話(huà)題，古今中外的教育家都存在著堅(jiān)定的“啟發(fā)式教學(xué)派”。羅恩菲德的美術(shù)教育思想核心是“以?xún)和癁橹行摹?，這種“以?xún)和癁橹行摹钡睦砟钜矟B透在其啟發(fā)式教學(xué)論中。他的啟發(fā)式教學(xué)論的觀點(diǎn)則認(rèn)為：兒童有自己的思想和表達(dá)方式，美術(shù)教育只需要教師不停啟發(fā)和引導(dǎo)，教師可以通過(guò)學(xué)生對(duì)生活情感經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展發(fā)散學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的潛力。（剩余4309字）