文旅融合背景下公共圖書館研學旅游服務(wù)的核心要素與關(guān)鍵策略

——基于不同用戶群體的比較分析

打開文本圖片集

摘 要：文旅融合背景下，公共圖書館開展研學旅游服務(wù)，既是拓展社會教育的體現(xiàn)，也是創(chuàng)新圖書館服務(wù)的重要形式。文章采用因子分析法界定了文旅融合背景下圖書館研學旅游服務(wù)的核心要素，以中小學生和老年人兩個用戶群體為研究對象，探索了文旅融合背景下圖書館研學旅游服務(wù)的關(guān)鍵策略，包括差異化服務(wù)內(nèi)容、針對性服務(wù)資源、專業(yè)化服務(wù)人才、定制化服務(wù)方式等。（剩余5049字）