《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》背景下圖書館閱讀推廣助力家庭教育探析

摘 要：《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》進(jìn)一步明確了家庭教育與學(xué)校教育之間的關(guān)系，闡明了家庭教育對孩子身體、品質(zhì)、生活技能、行為習(xí)慣及文化修養(yǎng)培塑等方面的重要作用。圖書館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，在全民閱讀、“雙減”政策實施等社會背景下，應(yīng)充分發(fā)揮資源豐富、品牌優(yōu)良、服務(wù)專業(yè)與環(huán)境良好等優(yōu)勢，協(xié)助家長開展家庭教育，樹立良好的家風(fēng)家教，促進(jìn)文化傳承和智力開發(fā)，實現(xiàn)家庭幸福與社會和諧。（剩余4112字）