大數(shù)據(jù)背景下我國會計專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃問題探究

——以湖北經(jīng)濟學院為例

摘 要：職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為大學生社會化的重要內(nèi)容，為了順應(yīng)數(shù)字化時代潮流下的就業(yè)新形勢，如何培養(yǎng)新時代財務(wù)轉(zhuǎn)型和專業(yè)升級后的會計人才成了亟待研究的問題?；?021年湖北經(jīng)濟學院會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查數(shù)據(jù)，運用Stata計量軟件，對大學生職業(yè)規(guī)劃認知、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)知識來源、職業(yè)規(guī)劃依據(jù)及影響因素進行了相關(guān)分析。（剩余6483字）