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試論高職院校教師課程思政建設(shè)的意識培養(yǎng)和能力提升

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摘 要：實施課程思政是高職院校培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能型勞動者的需要，而教師是決定課程思政實施成效的關(guān)鍵。為了確保課程思政實施成效，高職院校教師應(yīng)該深刻理解課程思政建設(shè)的基本問題，對當(dāng)代中國馬克思主義真學(xué)、真信，把課程思政落到實處并融入課程建設(shè)全過程，從而做到知行合一，全面提升課程思政建設(shè)的意識和能力。（剩余5424字）

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