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女大學生創(chuàng)業(yè)教育實踐研究

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摘要：隨著“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”政策的提出與推廣，社會上形成了濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，為有效提升大學生的創(chuàng)業(yè)技能與創(chuàng)業(yè)精神，各大高校也積極開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程。但女大學生與男大學生在身心方面存在較大的差異，因此在開展創(chuàng)業(yè)教育時也要采取針對性策略。鑒于此，本文對女大學生創(chuàng)業(yè)教育實踐進行詳細地探討，僅供相關(guān)人員進行借鑒與參考。（剩余3916字）

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