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摘要:應(yīng)用型本科高校是面向基層和服務(wù)一線的應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)的教育,這決定了在學(xué)生培養(yǎng)方面應(yīng)當(dāng)更加注重專業(yè)內(nèi)的勞動能力和素質(zhì)提升,但在具體實(shí)施過程中仍存在不重視勞動教育、曲解內(nèi)涵和片面實(shí)施的情況。五育融合作為一種綜合育人理念,為提升應(yīng)用型本科高校勞動教育實(shí)效,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性人才培養(yǎng)目標(biāo)提供了思路指引。通過課程整合把勞動精神、勞動智慧、勞動體質(zhì)、勞動情趣分別分解到德育、智育、體育、美育中,提升學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力,從而以提升學(xué)生勞動素養(yǎng)的方式促進(jìn)時(shí)代新人的培育。(剩余5213字)
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新時(shí)代應(yīng)用型本科院校勞動教育路徑探究
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