新媒體時(shí)代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探討

摘要：伴隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，高校也積極順應(yīng)時(shí)代的變化，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育關(guān)乎創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，文章在分析我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，總結(jié)現(xiàn)行教育模式存在的問(wèn)題，并從以下三個(gè)方面對(duì)教育模式進(jìn)行了初步探討：卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)以及“雙創(chuàng)”教育師資隊(duì)伍建設(shè)。（剩余4083字）