互聯網時代高校法學課堂教學模式改革
摘要：當前，互聯網的發(fā)展以及高校信息化建設的不斷推進給法學課堂教學帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，如何充分運用互聯網的優(yōu)勢解決傳統法學課堂教學的痛點，成為高校亟待解決的問題。筆者分析互聯網時代高校法學課堂在突出學生主體地位、構建系統教學體系、豐富教學方式等方面的優(yōu)勢，從課程層面、教學層面和師資層面分析公共基礎課程改革的困境，提出改革課程體系、創(chuàng)新教學模式、優(yōu)化師資隊伍的舉措，為互聯網時代下高校法學課堂教學模式改革及法學人才培養(yǎng)提供參考。（剩余3780字）