農(nóng)耕文化在高校學生社團建設中的實踐引領和思考

——以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院為例

摘要：本文根據(jù)農(nóng)職類院校的辦學特色，對農(nóng)耕文化進行探索，通過開展農(nóng)耕文化系列來擴展大學生的文化視野、提升大學生的文化素養(yǎng)、培養(yǎng)大學生適應社會的綜合能力。將農(nóng)耕文化融入到大學生社團活動中，是農(nóng)職類院校校園文化建設符合時代要求的現(xiàn)實體現(xiàn)，利用當前獨特的學科優(yōu)勢，積極探索與挖掘優(yōu)秀的農(nóng)耕文化資源，引領農(nóng)職類大學生投身社會實踐，發(fā)揮自身先鋒模范作用，自覺傳承中華優(yōu)秀農(nóng)耕文化。（剩余3899字）