融入比較分析法的大學(xué)英語課程思政教學(xué)探索

基金項(xiàng)目：湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題“新文科背景下的復(fù)合型國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究”（2021ZA24）；中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）教學(xué)改革研究項(xiàng)目“大學(xué)英語課程思政教學(xué)體系與示范團(tuán)隊(duì)建設(shè)”（2022014）

第一作者簡介：劉世勇（1970-），男，漢族，河北武邑人，博士，研究員，碩士研究生導(dǎo)師。研究方向?yàn)樗枷胝谓逃⑸鐣?huì)心理學(xué)、學(xué)生事務(wù)管理。（剩余8695字）