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摘要:國(guó)際商務(wù)談判是國(guó)際經(jīng)貿(mào)交往中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。很多應(yīng)用型高校在 《國(guó)際商務(wù)談判》課程教學(xué)過(guò)程中仍然采用傳統(tǒng)的 “以教為中心”的教學(xué)模式,導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的談判人員在業(yè)務(wù)能力上很難滿足用人單位的實(shí)際需求。本文深入剖析教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,從提高學(xué)生談判實(shí)踐能力入手,提出課程教學(xué)改革思路,旨在提高該課程的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而培養(yǎng)出更多高質(zhì)量應(yīng)用型人才。(剩余5004字)
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基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的?《國(guó)際商務(wù)談判》?課程教學(xué)改革研究
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