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來華留學生“講好中國故事”的“正義性認知”建構(gòu)

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摘要：“一帶一路”倡議下，來華留學生作為跨文化交流使者，在文明互鑒過程中發(fā)揮著重要的作用，其講述中國故事的立場認知勢必會影響中國在當今世界影響力的傳播。為了真正把中國故事講好，培養(yǎng)好 “傾聽者”，并讓 “傾聽者”擔任未來講故事的 “傳播者”，務必要讓來華留學生感知到中國故事所蘊含的正義性，并把這種正義性認知在思想層面進行構(gòu)建。（剩余4763字）

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