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摘要:社區(qū)少先隊(duì)是家門口的少先隊(duì)組織,為少先隊(duì)員的實(shí)踐鍛煉搭建了良好平臺(tái)。為更好推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)員參與志愿服務(wù),需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)視角,充分利用賦能視角并發(fā)揮社會(huì)工作介入的優(yōu)勢(shì)。本文基于海南省首個(gè)校外G社區(qū)少先隊(duì)參與志愿服務(wù)活動(dòng)的具體實(shí)踐,探究社區(qū)少先隊(duì)參與志愿服務(wù)的現(xiàn)狀及問題,針對(duì)參與志愿服務(wù)自主性不夠、能力不足、機(jī)會(huì)有限和成效不明顯等問題,從賦能視角分析社會(huì)工作介入少先隊(duì)員參與志愿服務(wù)中身份賦能、價(jià)值賦能、技能賦能和文化賦能的實(shí)務(wù)策略,為我國(guó)社區(qū)少先隊(duì)參與志愿服務(wù)的相關(guān)研究提供新的研究視角。(剩余4946字)
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賦能視角下社會(huì)工作介入社區(qū)少先隊(duì)參與志愿服務(wù)研究
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