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幫孩子做 "課題分離"

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我告訴過很多家長，讓孩子自律的基石是孩子能夠自我認可，有些家長仍然覺得有些迷茫，光是肯定孩子雖然能讓孩子找到自我價值，但是不自覺的壞習慣依然得不到根治怎么辦？

下面我將和大家探討自律新思路。

在很多親子文章中，“界限感”一詞被反復提及，“課題分離”就是親子關系的界限感在學習與工作中的體現。實際上，“界限感”是任何關系中都需要注意的，那么自律又和“界限感”有什么關系呢？

首先我們要明確什么是“課題分離”。（剩余1193字）

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